A20世纪90年代
B20世纪80年代
C20世纪70年代
D20世纪60年代
（判断题）
矫正教育在本质上是强制性的，因此，强制在矫正教育中具有普遍性。
答案解析
（单选题）
矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要障碍是（）。
（多选题）
对矫正教育对象心理治疗方法主要包括（）。
对矫正教育者心理素质的具体要求是（）。
当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教育”一般是指（）。
（简答题）
在矫正教育工作中如何运用矫正教育策略？
（填空题）
对矫正教育对象的（）历来是矫正教育工作的重点。
矫正教育学在我国创立始于（）。
我国矫正教育目的的实现策略有哪些？
