（单选题）
呼吸商（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料，研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压（氧气浓度）与呼吸商的关系，实验结果如图所示，以下叙述正确的是（） 
A呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱
Bb点有氧呼吸强度比a点时小
C为延长苹果的保存时间，最好将氧分压调至c点
Dc点以后细胞呼吸强度仍可随氧分压变化而变化
正确答案
答案解析
呼吸商越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强；氧分压调至c点时，细胞完全进行需氧呼吸，消耗的有机物相对较多；c点以后细胞完全进行需氧呼吸，RQ=1. 考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生识图析图能力，理解所学知识要点。
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（单选题）
呼吸商（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是（）
（填空题）
某研究性学习小组探究光合作用的影响因素。甲图为测定光合作用速率的装置，在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO2缓冲液，钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示。植物叶片的呼吸速率不变，请据图回答： 由图乙可知，A植物在光照强度为15千勒克斯时，1小时光合作用产生的气体量为（）毫升。此时的呼吸商（放出CO2与吸收O2的比值）为0.8，那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收（）毫升CO2。
（单选题）
有甲，乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵.若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为（）
（单选题）
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（填空题）
将长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用测定仪测定玻璃罩内CO2浓度在一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。 请回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）
（填空题）
将长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用测定仪测定玻璃罩内CO2浓度在一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。 请回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）
（填空题）
将长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用测定仪测定玻璃罩内CO2浓度在一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。 请回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）
（填空题）
将长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用测定仪测定玻璃罩内CO2浓度在一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。 请回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）
（填空题）
将长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用测定仪测定玻璃罩内CO2浓度在一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。 请回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）
