（填空题）
“（）”指将所选各种课程要素在尊重差异的前提下找到彼此之间的内在联系，然后将之整合为一个有机整体。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）指将所选各种课程要素在不同学习阶段予以重复，此标准首先由泰勒提出的。
（判断题）
连续性指将所选各种课程要素在不同学习阶段予以重复，此标准首先由泰勒提出的。（）
（单选题）
将所选出的各种课程要素在尊重差异的前提下找到彼此之间的内在联系，然后将之整合为一个有机整体。这种课程组织的标准称为（）
（填空题）
（）指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和学习者的身心发展阶段由浅至深、由简到繁地组织起来。它强调的是课程要素的拓展和加深。塔巴对此有所论述。
（填空题）
将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“（）”。
（判断题）
输出账套功能是指将所选的账套数据做一个备份。既可以在硬盘上备份，也可以在软盘上备份。
（判断题）
输出账套功能是指将所选的账套数据做一个备份，既可以在硬盘上备份，也可以在软盘上备份。
（填空题）
课程整合并非以牺牲不同课程要素之间的（）为代价。
（填空题）
（）是为适应学生的个性差异而开发的课程。
