（单选题）
角色扮演法的三个阶段中，（）是儿童社会性行为发展的最高层次。
A及时模仿
B认同
C简单再现
D内化
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）
（单选题）
儿童性别角色发展的第三阶段的特点是（）。
（单选题）
能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是（ ）。
（单选题）
蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：0—6岁；第二阶段：6—12岁；第三阶段：12—18岁，其中（）是儿童个性形成的最重要时期。
（填空题）
（）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。
（单选题）
由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决，于是扮演角色、模仿成人。最早提出类似这一观点的是（）
（简答题）
角色扮演法的特点是什么?
（填空题）
儿童在音乐世界中扮演着（）、（）和（）的角色。
（填空题）
儿童文学的服务对象，包括了从3岁到15岁的全部儿童。一般把整个儿童时期划分为三个阶段，即：幼儿期（）、（）期（）和少年期（）。
