果蝇的红眼（W）对白眼（w）是一对相对性状，基因W、w位于X染色体上，如果上图为果蝇性染色体组成图，则W基因在（）号染色体上。选基因型为（）的亲本一次杂交，单从眼色性状便能鉴别果蝇的雌雄。 
（填空题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。 
果蝇的红眼（W）对白眼（w）是一对相对性状，基因W、w位于X染色体上，如果上图为果蝇性染色体组成图，则W基因在（）号染色体上。选基因型为（）的亲本一次杂交，单从眼色性状便能鉴别果蝇的雌雄。
正确答案
答案解析
⑴父亲的基因只传给儿子不传给女儿，说明该基因位于Y染色体，且X染色体上没有相应的等位基因，故位于图中的Ⅱ－1；在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换，即图中的Ⅰ片段。⑵由于Y染色体只能在亲子代的男性中遗传，因此用DNA分子鉴定来自同一祖父的堂兄弟的关系，最好选择Y染色体上的DNA。⑶在果蝇中，Y染色体比X染色体大，而W基因位于X染色体上，说明W基因位于2号染色体上。若要根据子代的眼色就能分别雌雄，需要满足子代中所有的雌性为一种表现型，雄性为另一种表现型，因此亲本的雌性为隐性纯合子，雄性为显性。
考点：本题主要考查减数分裂和伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
考点：本题主要考查减数分裂和伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
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（填空题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。
（单选题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。
（填空题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。
（单选题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。
（填空题）
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（填空题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。
（填空题）
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（单选题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。 失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是（）
（单选题）
下图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位。 失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是（）
