（多选题）
下列哪些选项与单元主题活动的确定相关？（）
A分析主题的潜在价值
B确定适宜的主题方案与目标
C初步确定适宜的学科教育目标
D思考主题的潜在方案
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是（）
（简答题）
简述在单元主题设计中，影响选择与确定主题的因素。
（单选题）
下列哪种因素是影响主题选择与确定的首要因素（）
（多选题）
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。
（单选题）
我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想，下列选项中表达了这一思想的是（）。
（单选题）
信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列不符合其一般特征的选项是（）。
（单选题）
目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材，与美国自我概念课程的区别在于（）
（单选题）
王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）
（填空题）
教育目的的确定受（）的支配，也与社会发展水平和需要相关
