（单选题）
从理论上说矫正教育评估应当主要是（）。
A目标评估
B动态评估
C静态评估
D发展评估
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。
（单选题）
从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。
（判断题）
从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的七大块。
（判断题）
从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的七大块。
（多选题）
矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择（）。
（简答题）
矫正教育制度确立的理论依据，主要包含哪些内容？
（单选题）
当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教育”一般是指（）。
（单选题）
矫正教育评价方法的重要理论基础是（）。
（单选题）
作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的（）。
