（单选题）
班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。
A班级的教师
B班级集体的环境和氛围
C班级集体中的伙伴
D班级集体的活动
正确答案
答案解析
略
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（多选题）
班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）
（多选题）
班级管理是指班主任与学生共同发挥作用，相互影响、相互作用、相互促进，最终达到共同发展的过程，班主任的管理任务有（）。
（单选题）
如何发挥学生在班级管理中的作用（）
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班级文化对学生成长的影响主要包括（）
（多选题）
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试述班级活动的开展对学生健康成长和班集体建设的意义？
（单选题）
重视对学生的（）教育是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。
（单选题）
后进生通常是指那些在（）状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生。
