（单选题）
应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（）。
A政策的理论学习
B政策的执行运用
C政策的传达交流
D政策的知识掌握
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习，努力提高政策水平、拓宽知识面，做到广中有深、锻炼思维，提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识，增强写作功底。
（多选题）
应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用，主要体现在（）。
（单选题）
简报在写作上有五个字的要求。其中”材料真实确切，问题切中要害，政策把握准确“，讲的是简报写作要（）
（单选题）
刘少奇提出新闻工作者不但要“宣传党的政策”，还要（）。
（单选题）
应用文的语言功夫主要体现在（）。
（单选题）
巴黎公社领导在新闻政策上的主要失误是（）
（填空题）
写作客体在写作活动中的作用，主要体现在四个方面：①（）；②规定取材质量；③激活写作运思；④（）。 6、
（单选题）
应用文的内容必须与党和国家的路线、方针、政策一致，这就要求应用文主旨应（）。
（单选题）
新闻主题题要正确并且有针对性，必须能体现党的政策，准确把握当前形势，同时还要注意（）
