（单选题）
通过录像、电影、图片、录音等手段进行展示正式的比赛情境，结合暗示、想象等，在运动参与者心理上造成比赛气氛和情境的模拟训练，是（）
A实战情景模拟
B比赛对手的模拟
C比赛环境的模拟
D言语图像模拟
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则（直观形象法）.
（判断题）
运用挂图、图表、照片、幻灯、录像等直观教具和现代化的教学手段进行教学是属于从实际出发的范畴。
（判断题）
教练员通过自身的能力和人格魅力等展示出的对运动员的影响力称为自然性影响力。
（单选题）
形体训练是通过徒手或利用各种器械等手段来改善人体的原始形态，提高人体良好形态的（）的基本素质训练。
（简答题）
射礼是统治阶级通过射箭运动进行礼仪道德教育的一种手段，它分为哪几类？其划分的基础是什么？
（单选题）
主张用“自然的”体育手段（爬山、跳远、跳高、爬树、翻墙等自然行为）进行身体锻炼的教育家是（）
（单选题）
（）通过他人的语言信号或其他途径（录象，录音）的外界刺激来引导运动员按照预定的要求去执行的心理训练方法.
（单选题）
先观看自己过去的动作录像，然后再进行表象练习，这种表象称为（）。
（单选题）
健身比赛的竞赛项目有（）、运动特长、晚装展示等
