(单选题)
启发的首要问题是调动学生学习的()。
A创造性
B交往性
C多样性
D主动性
正确答案
答案解析
教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。
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(单选题)
启发的首要问题是调动学生学习的( )。
(单选题)
启发的首要问题是调动学生学习的()。
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启发的首要问题是调动学生学习的()。
(判断题)
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。
(判断题)
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。
(单选题)
教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是( )。
(填空题)
_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
(单选题)
王老师是学校的模范教师,他上每一堂课之前总会先和同学交流一下,了解大家的情况然后再设计教学过程,设计一些启发学生的点,而在教学过程中也会不断的启发学生去思考,调动学生的主动性,这体现了王老师遵循了教育过程()。
(判断题)
启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。