（单选题）
（）是指课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上，将课程引起的儿童身心变化作为描述的重点。
A表现性目标
B行为目标
C生成性目标
D预成性目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
（单选题）
（）选择课程内容的是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。
（单选题）
（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
（单选题）
杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。
（单选题）
在HIGH/SCOPE课程方案中，学习经验的设计者是（）。
（单选题）
将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是（）。
（单选题）
（）将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
（单选题）
选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。
（单选题）
（）选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。
