（单选题）
没有一套完整的评价程序，严格的说不是一个完善的课程评价模式的是（）。
A背景、输入、过程、成果评价模式
B方向评价模式
C目标评价模式
D目的游离评价模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（）。
（单选题）
国家从来就不是一个抽象的概念，而是由政党、民众、制度、山川湖泊等组成。国家组成要素就是完整的爱国主义内容。爱国主义并不仅仅是指爱国家的某一项要素，也不是仅仅爱一些自己需要的或喜欢的要素。说明爱国要素之间具有（）
（判断题）
没有惩罚的教育是不完整的教育。
（简答题）
辨析：没有惩罚的教育是不完整的教育。
（单选题）
以下不属于泰勒评价程序步骤的是（）。
（单选题）
以下不属于泰勒评价程序步骤的是（）
（单选题）
我国近代第一个比较完整、在全国颁布实施的学制是（）
（多选题）
一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）
（填空题）
（）是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。
