（多选题）
为做好新旧《中小学校会计制度》的衔接工作，应具体执行的工作内容有（）。
A根据原账编制2013年12月31日的科目余额表
B按照新制度设立2014年1月1日的新账
C将2013年12月31日原账中各会计科目余额按照本规定进行调整（包括新旧结转调整与基建和食堂并账调整），按调整后的科目余额编制科目余额表，作为新账中各会计科目的期初余额
D根据新账中各会计科目期初余额，按照新制度编制2014年1月1日期初资产负债表
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据新《新旧中小学校会计制度有关衔接问题的处理规定》的要求，转账时应将原账中“专用基金”科目所属“职工福利基金”明细科目的余额转入新账中（）科目。
（多选题）
下列有关做好城乡养老保险制度衔接工作的意义表述正确的有（）。
（判断题）
发生流脑疫情的学校应实施晨检制度，监测每位学生的健康状况，尤其要了解缺课学生的健康状况，并做好晨检工作的登记和报告工作
（简答题）
为完成“两基”“国检”任务，学校主要做好哪些工作？
（单选题）
做好服刑、在教人员刑释解教时的衔接工作，是加强安置帮教工作，预防、减少重新犯罪的（）环节。
（多选题）
新《高等学校会计制度》将原《高等学校会计制度》中的“借入款项”分为（）。
（多选题）
地公共就业和人才服务机构要为中小微企业就业的高校毕业生做好以下哪些服务工作？（）
（多选题）
下列关于新《中小学校会计制度》“事业基金”科目的表述正确的有（）。
（多选题）
将机制建设作为全面建设阶段的核心工作，以“五位一体”协同机制、实时在线管控机制、工作推进长效机制建设为抓手，促进集团整体协同。以业务流程梳理为基础，破除（）壁垒，全力构建职责、流程、制度、标准、考核“五位一体”协同机制，促进各项业务衔接有序开展。
