（简答题）

简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

正确答案

学龄前期儿童观察的有意性可以分为4个阶段。
第一阶段（3岁）：不能接受所给予的观察任务，不随意性起主要作用；
第二阶段（4～5岁）：能接受任务，主动进行观察，但深刻性、坚持性差；
第三阶段（4～5岁）：接受观察任务后，开始能坚持一段时间，进行观察；
第四阶段（6岁）：接受任务后，能不断分解目标，能坚持较长时间，反复进行观察。

答案解析

略

相似试题

（简答题）
简述学龄前期儿童思维发展的具体表现。
答案解析
（多选题）
学龄前期儿童观察特性包括观察（）。
答案解析
（简答题）
简述学龄前期儿童神经系统的发育特点。
答案解析
（简答题）
简述学龄前期儿童自我意识发育的表现。
答案解析
（简答题）
简述学龄前期儿童家庭的教育方式。
答案解析
（简答题）
简述学龄前期儿童言语发育的主要表现。
答案解析
（简答题）
简述学龄前期儿童言语表达能力的发育。
答案解析
（简答题）
简述学龄前期儿童词汇的发育特点。
答案解析
（多选题）
学龄儿童观察能力的发育表现为哪4个阶段（）。
答案解析