（单选题）
出于“为孩子好”的目的，对孩子过多干预，过分保护，从而在一定程度上限制了孩子自我意识和自我教育能力的发展。这是（）型教养方式的影响。
A溺爱
B专制
C民主
D放任
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是出于对模式、主题或倾向加以识别的目的，而对某个题材的内容进行详细而系统的分析。
（单选题）
依据一定的理论假设，在严格控制各种有关的因素的条件下，对研究对象实施目的性实验干预，以了解其干预效果的方法是（）。
（判断题）
孩子的成长从来都需要扶持，但是扶持一旦过度就会变成干预。过度干预会禁锢了儿童独立思考、独立选择能力的发展。
（单选题）
在多动症儿童的教育与干预中，强调在教师的提醒下，让儿童通过自己对自己行为的语言引导，达到自我控制、自我调节的目的的治疗是（）。
（判断题）
学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。
（判断题）
单亲家庭的家长一定要调整好自己的心态，避免在孩子面前过多地流露出自己的悲伤情绪；可以在孩子面前讲原配偶的坏话。
（单选题）
转介前干预的目的在于（）。
（判断题）
大多数父母外出务工的目的是为孩子准备教育资金和改善家庭物质生活条件，常常忽视与孩子亲情交流，长此以往，会对孩子的认知、情感、社会性发展等产生深刻而持久的影响，可能导致孩子害羞、胆小、不爱说话等内向、冷漠、倔强、孤僻的性格特征。
（单选题）
学前儿童社会教育评价的目的：一是促进每一个孩子的发展；二是（）。
