（单选题）
在学习较复杂的内容时，动机水平为（）时最有利于学习。
A较低
B中等
C较高
D以上都不对
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据耶克斯-多德森定律，当学生从事难度较大的学习任务时，动机水平宜控制在（）。
（单选题）
学习较困难、复杂的问题，需要学生具有（）
（判断题）
动机水平与学习效果之间的关系是一种直线关系，动机越强，学习效果越好。
（单选题）
学习和研究教师伦理学，有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的（）和道德行为选择，从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平，增强道德自主精神和自控能力。
（单选题）
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）
（单选题）
著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
（判断题）
耶克斯和多德森定律告诉我们，学习动机水平并非越高越好，也并非越低越好。
（简答题）
简述在实践中激发学生的学习动机。
（单选题）
大学生为获得证书而在积极的学习，这种学习动机主要属（）。
