首先，应根据幼儿的年龄特点提供适宜的玩具。
第二，投放玩具和游戏材料时充分考虑玩具的数量、种类及其搭配。
第三，应对幼儿进行玩具玩法指导。
第四，注重玩具教育意义的开发以及玩具玩法的效果评价。
（简答题）
简述幼儿园玩教具的利用？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述幼儿园自制玩教具的原则？
（单选题）
幼儿园的自制玩教具，取材容易，成本低廉，还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的（）原则？
（单选题）
在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（）原则？
（单选题）
在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具，保持所用材料的外形，只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中，使用的是（）加工方法。
（简答题）
如何对班级的玩教具进行管理？
（单选题）
一件自制玩教具的产生，一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程。第一个过程是（）。
（单选题）
幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（）。
（简答题）
简述教师介入幼儿游戏进行指导的时机？
（简答题）
简述幼儿游戏的虚构性特征。
