（单选题）
李求真的对联“万里晴空，几片闲云浮海角；一湾碧水，八方游子恋天涯”主要运用了修辞手法中的（）
A对比法
B嵌字法
C拟人法
D夸张法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
对联的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。
（简答题）
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章
（简答题）
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章
（简答题）
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章
（简答题）
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章
（简答题）
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联： 对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生 对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋 对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元 对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治 对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平 对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章
（判断题）
对偶修辞手法孕育了对联，对偶就是对联
（判断题）
对偶修辞手法孕育了对联，对偶就是对联。
（单选题）
对联的横批是对联（）的高度概括。
