（单选题）
以下判断中，属于直言判断的是（） ①高二四班有些学生不是团员 ②张三比李四大四岁，李四比王五大五岁 ③所有的天鹅都是白色的 ④农业是国民经济的基础
A①②③
B②③④
C①②④
D①③④
正确答案
答案解析
【考点】树立科学思维的观念
【分析】①③④属于直言判断（性质判断），②属于关系判断。
【分析】①③④属于直言判断（性质判断），②属于关系判断。
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（单选题）
在直言判断划分中，不需要量项的是（）
（单选题）
判断的“质”，判断的“量”认识正确的（） ①判断的质是指判断所用的断定方式是肯定还是否定的 ②判断的量是指判断对对象的数量范围的断定 ③直言判断是“质”和“量”的统一体，共有六种判断形式 ④“质”是“量”，“量”是“质”，“质”和“量”是一样的。
（单选题）
下面四幅图中的等高距相同，关于①-④图中坡度大小的判断正确的是（）
（单选题）
下面四幅图中的等高距相同，关于①-④图中坡度大小的判断正确的是（）
（单选题）
读下图 判断下列四种叙述中正确的是（） ①甲处为喷出岩，含有化石 ②乙处为侵入岩 ③甲可能是火山岩 ④乙可能是沉积岩
（单选题）
大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花∶101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花∶102白花
（单选题）
在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，重庆大渡口中学高二年级以“深圳30年奋斗历程创造出开拓创新，诚信守法，务实高效，团结奉献”的“深圳精神”，将激励深圳人再创辉煌的事例来说明主题。以下判断正确的是（） ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题 ③事例中反映社会实践为文化创新提供了资源和条件的部分，切合主题 ④事例中没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题
（单选题）
大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（） ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋102白花
（单选题）
下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（） ①红花╳白花→红花、白花 ②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米 ③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜 ④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛
