（判断题）
我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。
（判断题）
德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。
（填空题）
现行教育中，学生的发展目标是，既要更快更好地完成其学业任务，又要拥有（）和（）。
（单选题）
教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。
（单选题）
小学开始.我们学“北京—天安门—我爱北京天安门”，一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。这使教材中的关键信息得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）
（单选题）
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）
（单选题）
“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理去影响集体”，这一原则是（）。
（单选题）
“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（）
（单选题）
“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（）
