（单选题）
通过瞻前顾后和迁移渗透来认识同类知识的内在联系和异类知识相互作用的方式是（）。
A比较分析法
B纵横勾连法
C分合练习法
D归纳复习法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
所谓抽样调查是从调查对象中选择具有代表性的部分或单位，通过对它们的调查来认识同类社会现象的本质及其发展规律。
（填空题）
皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着（）的原理，这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。
（多选题）
李老师教学“分数四则运算”，通过复习把学生己掌握的整数四则运算法则，依据知识间的联系，迁移到分数四则运算的学习上李老师先复习和讲解了同学们己知的简单知识，然后再讲解新的复杂知识在内容安排上遵循了哪些规律和原则（）
（单选题）
通过手机数据来统计人口迁移的的限制主要体现在（）
（单选题）
通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是（）
（单选题）
在科学研究中，人们通过对科学背景知识的认真思索和分析，从中发现各种矛盾，它是现有人类认识未解决的矛盾，这种矛盾或疑难，就是（）。
（填空题）
表现性评价是指通过学生完成（）来表现知识和技能成就的评价方式。
（单选题）
教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）
（单选题）
从整体上来说，知识的领会主要是通过对教材的（）两个认识环节实现的。
