基本主张：1、卢梭主张①教育应遵循人的自然本性，使人得到自由发展。②人为的教育和事物的教育要以自然的教育为基准。③自然教育的目的是培养自然人。④自然教育的基本原则是尊重儿童的特点，给儿童以充分的自由。⑤自然的教育要根据儿童的身心发展特点实教。
2、裴斯泰洛齐主张①自然的教育可以通过家庭和学校进行。②自然的教育应依据自然的法则，考虑儿童的年龄特征和心理特点。③要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性，发展儿童在道德智慧和身体各方面的潜在能力。④要从最简单的要素开始进行教育。
影响：1、确立了一种自然教育和儿童本位的教育观。2、影响了几代教育家（赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、杜威等）的教育思想和实践。奠定了欧美新教育改革的思想基础。
（简答题）
试析西方自然主义教育思想的形成和发展教育基本主张及其影响。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试析孔子关于道德教育和教师的思想。
（单选题）
提出“大职业教育主义”思想的教育家是（）。
（简答题）
试述卢梭自然主义教育思想的基本内容。
（填空题）
将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是（）。
（填空题）
制约教育事业发展规模和速度的是（）。
（填空题）
西方政治学的发展，从亚里士多德的《政治学>至今，可以分为（）主义时期、（）主义时期、（）主义时期和后行为主义时期四大阶段。
（简答题）
简述毛泽东哲学思想对马克思主义哲学的丰富和发展。
（简答题）
如何理解“三个代表”重要思想对马克思主义哲学的丰富和发展？
（简答题）
试述科举制度的兴起、发展和对教育的影响。
