A情绪要素，审美冲动和审美兴奋，
B创造活动的要素，从审美感觉到审美心象，构成一个整体的审美对象，
C接受要素，揭示的“纯全内美和谐结构”的知觉，这其中通过“有意味的形式”达到整体的完型。欣赏活动的整个心理活动，整个过程贯穿着一种特殊的精神探索的焦虑，一种生气勃勃的可塑性，在心境共鸣的完成阶段里，充满着一种愉快的经验，一种由衷的赞美，一种迷狂的欣喜，和各种意向相冲撞产生的心灵净化和精神的升华。这一审美经验的过程不仅种类繁多，而且包含了许多特殊的阶段，这各个阶段起始于艺术品审美价值本身，有取决于欣赏者的心理类型，审美能力，他属于感性类型或理智类型。艺术欣赏作为一种审美的，创造性的活动，只要能发掘自己情感的真诚与高尚的爱，只要能发掘自己心中的人间性，就会走进像莫扎特那样的艺术家，找到与之心灵沟通的桥梁，在对艺术的欣赏和领会之中，来体味“艺术的再创造的欢喜”进入高层次的审美共鸣。
（简答题）
艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣，经历着怎样的心理过程？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
艺术作品中高度真实和高度概括的艺术形象称为（）。它一方面以鲜明生动的形象集中地表现出社会生活的本质，一方面又凝聚着创作主体真挚的情感和独特的审美创造。
（单选题）
（）是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。
（填空题）
以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
（单选题）
（）阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。
（判断题）
共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。
（填空题）
我们懂得了创作思想，理解了表现风格，读懂了（），才能在摄影艺术赏析过程中对摄影作品发出共鸣。
（简答题）
什么是欣赏主体的先在结构？什么是审美距离？
（单选题）
（）指的是同一时代的艺术作品常具有某些共同特征，体现出这个时代占主导地位审美理想和审美追求。
（填空题）
陶纺轮等原始工艺的（）表明，审美对象自身体现着审美主体的精神需要。
