（简答题）
这是现行的A、B两本初中化学教材中对于相对原子质量概念的定义。请对这两组化学概念的不同表述方式做一评注。 
正确答案
教材A对相对原子质量的表达科学性，但对初中生而言较难理解，可读性较差。教材B对相对原子质量的定义从抽象和复杂中摆脱出来，用图式的方法，使概念具体化，降低了知识学习的难度。
答案解析
略
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