（单选题）
下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是（）。
A三角法
B圆周法
C混合法
D直进法
正确答案
答案解析
本题考查的内容属于超纲内容，陈鹤琴的课程理论包括课程的中心论、课程的结构论、课程的实施论以及重视幼儿园与家庭的合作，此外，陈鹤琴还具体提出过三个课程编制的方法，即圆周法、直进法和混合法。所以本题选A。
相似试题
（单选题）
不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是（）。
（填空题）
陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。
（单选题）
陈鹤琴创建课程的基本原则是（）。
（简答题）
简述陈鹤琴的课程理论。
（单选题）
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用（）。
（单选题）
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用（ ）
（单选题）
陈鹤琴先生在长期研究的基础上，提出课程内容以（）为中心进行选择，形成了五类活动。
（简答题）
陈鹤琴的教育方法是什么?
（判断题）
陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
