（单选题）
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。
A评价
B理解
C掌握
D应用
正确答案
答案解析
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，即知识、领会、运用、分析、综合和评价。评价指为了特定目的对材料和方法的价值作出判断，是认知领域的最高层级。
相似试题
（简答题）
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
（单选题）
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。
（判断题）
布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。
（单选题）
在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。
（单选题）
在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。
（单选题）
布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次，依次是（）。
（填空题）
布卢姆认为；完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是（）的；二是（）的；三是动作技能的。
（填空题）
布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是（）的，二是（）的，三是动作技能的。
（单选题）
将教学目标分为认识、情感和动作技能三大领域的是（）。
