（单选题）
珊瑚虫与藻类共同生活在浅海中，藻类为珊瑚虫提供氧气，珊瑚虫为藻类提供营养，这二者的关系是（）
A寄生
B竞争
C捕食
D互利共生
正确答案
答案解析
根据题意可知，藻类为珊瑚虫提供氧气，珊瑚虫为藻类提供营养，它们相互为对方提供营养物质，属于共生，D选项正确。 考点：考查生物种间关系。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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（单选题）
澳大利亚的大堡礁，有超过300中的珊瑚虫，1100多种鱼类，难以计数的海生物无脊椎和藻类，它们占据不同的位置，通过复杂营养关系维持生态系统的稳定性；同时珊瑚虫和藻类依赖共生关系形成的高效植物——动物营养循环，保持高效生产力。若失去共生藻类珊瑚虫会逐渐“白化”，最终导致生态系统的崩溃。以上实例说明在生态工程建设中应该遵循的原理是（）
（单选题）
生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成它们的化学元素种类（）
（单选题）
森林中的一棵死亡倒下的树及在其上生活的苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫和鼠等，它们共同组成了（）
（单选题）
藻类和草履虫在光照下生活于同一溶液中，已知草履虫每星期消耗0.1摩尔葡萄糖，藻类每星期消耗0.12摩尔葡萄糖，现在该溶液每星期光合作用产生葡萄糖的总量为0.25摩尔，则每星期该溶液中氧的净产量是：（）
（填空题）
某城市注重生态文明的建设，建立人工湿地，人工湿地中分布有芦苇等挺水植物，浮游的绿藻，沉于水下的黑藻等植物，共同形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水（主要含有机物）进行净化处理。 在人工湿地中种植大型挺水植物，能有效地控制藻类水华的大爆发，这是因为大型挺水植物遮盖水体，抑制藻类的（）作用；同时大型挺水植物能吸收水体中的营养，降低富营养化程度，抑制水藻的生长。挺水植物与藻类的关系是（）。
（单选题）
某池塘生态系统中，生活着鱼、虾、浮游动物、藻类等生物，其中属于生产者的是（）
（填空题）
2009年，我国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注。根据下图回答问题。 某景区水域由于污染，浮游藻类大量繁殖，水体透明度减小。相关部门多次投放化学杀藻剂紧急处理，虽然可取得明显效果，但存在的主要缺点是（）。专家建议：①在水域内种植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物，利用这些植物与浮游藻类的（）关系，制约浮游藻类的数量增长；②在水域内投放鲢鱼、草鱼等草食性鱼类，利用这些草食性鱼类（），制约浮游藻类数量增长。
（单选题）
根据下列材料和图，完成下列小题。 在我国胶东半岛的威海、烟台、青岛等近海边缘，现在还存在着大量的民居村落――海草房。它是在原始石块或砖石块混合垒起的屋墙上，有着高高隆起的屋脊（屋脊有50度角），上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。苫盖的海草最厚处达4米，海草是生长在5－10米浅海的藻类。
（单选题）
根据下列材料和图，完成下列小题。 在我国胶东半岛的威海、烟台、青岛等近海边缘，现在还存在着大量的民居村落――海草房。它是在原始石块或砖石块混合垒起的屋墙上，有着高高隆起的屋脊（屋脊有50度角），上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。苫盖的海草最厚处达4米，海草是生长在5－10米浅海的藻类。
