（单选题）
在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿“蝴蝶是怎样找花的呢？”幼儿边回答边做双臂向上下摆动的动作，教师又问“你看到的蝴蝶是这样找花的吗？”教师运用的教学策略是（）。
A追问式回应
B启发式提问
C反问式回应
D重复式回应
正确答案
答案解析
题目中教师提出的问题，目的在于引导幼儿找出蝴蝶寻找花朵的方法，所运用的教学策略是启发式提问。
相似试题
（单选题）
在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）
（填空题）
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（）
（单选题）
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢？”这是属于（）提问。
（单选题）
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢？”这是属（）提问。
（单选题）
在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）
（判断题）
欣赏音乐作品时，幼儿教师要求幼儿要认真，不能手舞足蹈、即兴模仿等。
（判断题）
一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。（）
（单选题）
教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（）
（单选题）
在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有（）。
