列举贝克情绪障碍者常见的六种认知错误有哪些？

1）任意的推断：没有证据或有相反证据时病人作出的推断性结论。如，病人在街上看到一位熟人正祸穿马路，他便想：“他不想看到我”。
2）选择性抽象：病人只注意某些细节而忽视处境中更突出的特性，并用注意到的细节作为概括整个处境的基础。例如，教师发现两个学生不耐烦，他就得出结论：“所有学生都不耐烦了”。
3）过分概括：从个别事件作出概括一切处境的一般性结论。如，某人与父母不和，效说：“我的意见跟谁也和不来”。
4）放大或缩小：这是就特殊事件相对重要性的评价面言。某人一看试卷：“这些问题很本无法回答”，而对于他的能力他说：“这方面我什么也不知道”。
5）个人化：指把外在事件跟自己关联起来的倾向。病人把一切错误、责任都归结于自己，即使是与自己无关的事。
6）二分法思维：指病人在理解时喜欢用“非此即彼”、“非白即黑”的思维方式。

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