(单选题)
认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?()
A成熟主义理论
B精神分析理论
C行为主义理论
D建构主义理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是()。
(单选题)
有的教师认为,教育只能是跟随幼儿的发展,教师就像园丁一样。这主要违背了()。
(单选题)
幼儿重要的学习方式是观察和模仿,因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观?()
(单选题)
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。
(单选题)
实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的()。
(单选题)
幼儿园教学活动应当是幼儿教师()。
(单选题)
幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()。
(简答题)
简述幼儿园教师的专业素养与专业发展
(单选题)
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。