（单选题）
课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。7～9年级分别完成（）级目标。
A一、二、三
B二、三、四
C三、四、五
D四、五、六
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
基础教育阶段英语课程的总体目标是（）。
（判断题）
本课程倡导完全放手的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
（单选题）
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。
（判断题）
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。
（简答题）
基础教育阶段英语课程的任务是什么？
（判断题）
外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。
（填空题）
本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、（）等方式，实现任务的目标，感受成功。
（单选题）
本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
（填空题）
新课程的“三维”课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观。
