从陈述来看,一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素,即ABCD法,不属于这四个基本要素的是()。
A主体
B客体
C行为
D条件
正确答案
答案解析
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(简答题)
阅读下列材料: 高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教学目标,并围绕某一方面特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元。 根据上述材料,回答下列问题: (1)高中化学新课程内容具有怎样的特点? (2)举几个高中化学新课程课堂教学的特点。
(简答题)
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(简答题)
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(简答题)
背景材料: 有两位化学老师针对同一教学内容,分别以问题驱动的方式设计了两种不同类型的课堂教学。 老师1:根据教学目标、教学重点、教学难点,把教学设计成一系列问题,问题与问题之间有一定的逻辑关系,形成了教学中的问题串,在教学过程中引导学生逐一解决一个个问题。 老师2:根据教学目标、教学重点、教学难点以及学生实际,分析了教学中会遇到的一系列问题后,选出几个重点问题。在教学过程中,首先从一个比较容易引起学生兴趣的问题开始,然后在教学中教师不断捕捉学生学习中生成的问题,并引导学生逐一解决。
(简答题)
背景材料: 有两位化学老师针对同一教学内容,分别以问题驱动的方式设计了两种不同类型的课堂教学。 老师1:根据教学目标、教学重点、教学难点,把教学设计成一系列问题,问题与问题之间有一定的逻辑关系,形成了教学中的问题串,在教学过程中引导学生逐一解决一个个问题。 老师2:根据教学目标、教学重点、教学难点以及学生实际,分析了教学中会遇到的一系列问题后,选出几个重点问题。在教学过程中,首先从一个比较容易引起学生兴趣的问题开始,然后在教学中教师不断捕捉学生学习中生成的问题,并引导学生逐一解决。
(简答题)
课题:公式的使用(选自初中第四册Excel部分)内容:Excel计算公式的使用某教师撰写了如下教学目标:(一)知识与技能(1)掌握相对地址及绝对地址的含义。(2)掌握公式的组成部分。(3)掌握公式的组成及其输入。(4)掌握公式计算及SUM函数。(5)掌握相对地址及绝对地址的引用。(二)情感态度与价值观培养协作精神。要求:(1)根据新课程理念和要求,重新设计教学目标,教学目标要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点。(3)简述本节课你选择的教学方法,并简单陈述理由。(4)结合本节课所提供的内容,说出几种常用的教材处理方法。
(单选题)
关于高中化学教学,以下陈述正确的是()。
(填空题)
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(单选题)
陈述体育教学目标时,不应包括的是()。