（多选题）
群体内聚力表现为（）
A领导方式
B成员情感
C认同感
D归属感
E力量感
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力，有一致目标，和严格有效的组织规章制度，并有良好的群体舆论、班风和班级传统。
（多选题）
群体动力表现为（）
（判断题）
教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。
（判断题）
教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。
（单选题）
（）不属于智力群体差异表现。
（简答题）
试述群体动力的表现。
（单选题）
以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）
（单选题）
班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标，每个小组分担目标，并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力，我们的班级才能够更有凝聚力，这种班级管理模式是（）。
（多选题）
群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。
