A复诵
B组织
C排列组合
D机械加工
（单选题）
小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。
答案解析
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为（）。
（多选题）
下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有（）。
儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。
以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是（）。
小学儿童思维的主要形式是（）。
小学儿童品德发展的一个基本特点就是（）。
下列关于小学儿童的学习动机表述错误的是（）。
小学儿童逐步形成自觉地运用（）来评价和调节道德行为的能力。
