①认识是在实践基础上不断向前发展的。人们在实践中追求和发展真理是一个永无止境的过程。
②认识具有反复性。认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成，人们从对病毒的一无所知，到逐步认识，体现出人认识具有反复性
③认识具有无限性。社会实践是不断发展的，人类认识能力也是无限发展的，人们对疫情的认识防控是长期的艰巨的任务，随着条件的不断变化，逐步认识到病毒的来源、传播等，今后还会不断深入认识，体现了认识的无限性。
④认识具有上升性。认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。人们对该毒的认识和预防，逐步深入和取得成效，体现了认识的上升性。
（题干）
本题共计 2 个问题
2014年8月8日，世界卫生组织将今年3月在几内亚等国家暴发的埃博拉疫情定为“国际突发公共卫生事件”，抗击埃博拉成为世界性联合行动。 人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。1976年最早暴发埃博拉疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防制手段；随着研究的深入，现在可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情；目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物，防止疫情暴发也无有效办法，人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。人类要彻底战胜埃博拉病毒，需要准确掌握发生条件、传播方式、研制疫苗等许多步骤，是一个在认识和实践中不断积累经验而逐步实现的过程。现在中美等国医学界正在加紧研究针对该病毒的疫苗。最新消息，美国在非洲感染埃博拉病毒的两位医生在回国接受试验疫苗后，已出院与家人团聚。随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。
简答题
第 1 题
结合材料，说明人们对埃博拉病毒的研究是如何体现人类认识过程的。
正确答案
答案解析
该题以人们对埃博拉病毒的认识过程为材料，综合考查学生对认识的特点的理解和运用。从认识来源于实践，在实践基础上追求和发展真理是一个永无止境的过程，认识具有反复性、无限性和上升性等角度分别加以论述。
简答题
第 2 题
结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，说明人类战胜病毒的过程。
正确答案
①发展具有普遍性，一切事物都处于发展过程中，人类认识战胜病毒的过程也是不断向前发展的。
②发展的实质是前进的上升的运动，人们战胜病毒的过程是不断取得成就的过程。
③事物的发展是量变和质变的统一，人们对病毒战胜过程也是逐步实现的过程，要经过认识由少到多的积累，实践经验不断积累才能完成。
④事物发展是前进性和曲折性的统一，任何事物发展都不可能一帆风顺，人们战胜疫情过程中，一定会有挫折失败，但在挫折中不断取得经验教训，最终会取得胜利。
②发展的实质是前进的上升的运动，人们战胜病毒的过程是不断取得成就的过程。
③事物的发展是量变和质变的统一，人们对病毒战胜过程也是逐步实现的过程，要经过认识由少到多的积累，实践经验不断积累才能完成。
④事物发展是前进性和曲折性的统一，任何事物发展都不可能一帆风顺，人们战胜疫情过程中，一定会有挫折失败，但在挫折中不断取得经验教训，最终会取得胜利。
答案解析
唯物辩证法的发展观相关知识，包括发展的实质、发展具有普遍性、发展是量变和质变的统一、发展的前途是光明的道路是曲折的等知识，学生需要对材料内容准确解读，抓住材料中的关键信息，从不同角度分析论述材料所体现的唯物辩证法发展观道理。 考点：本题考查在实践中追求和发展真理、唯物辩证法的发展观。
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