（多选题）
教师申诉制度具有如下基本的法律特征（）。
A可选择性
B非诉讼性
C权利救济的特定性
D法定性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教育法律救济具有如下特征（）。
（判断题）
教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质。
（多选题）
有关机关或职能部门接到教师申诉书后，应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查，分别根据不同情况作出如下处理（）。
（判断题）
教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权，是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。
（单选题）
教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。
（单选题）
教师提出申诉，应当以（）形式提出。
（单选题）
教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。
（单选题）
学生对学校给予的处分不服有权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。
（多选题）
学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有（）。
