（多选题）
产生粗差的原因可能是（）。
A测量者工作责任感不强
B测量者缺乏经验操作不当
C测量条件意外的改变，引起仪器示值或被测对象的显著改变
D测量时不仔细，不耐心，造成了错误的读数和错误的记录
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
（）可作为粗差剔除标准。
（多选题）
为了防止与消除粗差，必须注意下面几点（）。
（判断题）
用因果图不可能一目了然地系统地观察出产生质量问题的原因。
（多选题）
抽样误差产生的原因有（）。
（多选题）
抽样误差产生会有哪些原因？（）
（单选题）
不属于平均值的标准差的是（）。
（填空题）
误差按其产生的原因可分为（）、（），按其表达方式可分为（）、（）。
（判断题）
采用随机抽样法取样，使得总体中每一个个体有均等被抽到的可能，因此其抽样结果能真实、客观反映总体情况，是不会产生错误的。
（单选题）
本来不合格的批，也有可能误判为可接受，将对（）产生不利，该概率称为第Ⅱ类风险或使用风险。
