（判断题）
教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。
A对
B错
正确答案
答案解析
此观点是错误的。学习活动开始和结尾效果较好，因为它们只受倒摄抑制或者前摄抑制的单重影响，所以不应处理琐碎的事而应学习重要的新概念。
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（判断题）
教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。
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（单选题）
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（单选题）
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