（多选题）
初中教育的个体发展任务是（）。
A在身体发展方面，进行保健和青春期教育，让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义
B在认知方面，重视抽象思维和概括能力的培养
C在情意方面，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验
D在自我教育能力方面，帮助学生形成较正确的自我认识，掌握评价自我的多维标准
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（）。
（单选题）
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。
（单选题）
初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）。
（简答题）
个体身心发展的规律及其教育对策？
（填空题）
影响个体身心发展的因素主要有（）、环境、教育、（）。
（单选题）
个体身心的发展具有不平衡性，因此教育要（）
（单选题）
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）
（单选题）
个体身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
（单选题）
遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（）。
