（单选题）
皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）
A感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
B感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
C具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
D前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展，尤其是注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是对（）概念的研究。
（单选题）
瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展的四阶段的理论。请指出下列不属于皮亚杰的表述（）。
（单选题）
根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
（单选题）
皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。
（多选题）
以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。
（单选题）
皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。
（单选题）
皮亚杰认为，婴儿从吃奶改为吃饭以适应环境的变化，是一种（）过程。
（单选题）
发展心理学研究个体从（）开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。
（多选题）
按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括（）。
