首页学历类考试大学教育学
(简答题)

简述我国小学数学课程改革的特点

正确答案

第一阶段:新中国成立至“文化大革命”之前时期:百废待兴,全面学习苏联,以及大跃进后的精雕细琢,开始我国基础教育课程体系的初步探索。
第二阶段:1978年至1986年:十年动乱后的拨乱反正,适应四化建设,我国基础教育课程体系的初步建立
第三阶段:1986年至2000年:实施九年义务教育,实行“一纲多本”
第四阶段:2001年以来,进行新课程改革,关注学生的全面发展

答案解析

相似试题

  • (简答题)

    简述我国小学数学课程内容结构变革的特点。

    答案解析

  • (简答题)

    简述我国小学数学课程演变的主要特点

    答案解析

  • (简答题)

    新世纪我国小学数学课程目标的特点分析。

    答案解析

  • (简答题)

    简述小学数学教法的改革呈现的特点

    答案解析

  • (简答题)

    简述世界范围内对小学数学课程内容改革的特点。

    答案解析

  • (简答题)

    简述我国小学数学教学方法的改革的发展趋势

    答案解析

  • (简答题)

    试分析21世纪我国小学数学新课程基本特点。

    答案解析

  • (简答题)

    对新世纪我国小学数学课程目标的特点进行分析。

    答案解析

  • (简答题)

    简述小学数学课程目标的改革与发展。

    答案解析

快考试在线搜题