（简答题）
简述教学是一种特殊的认识活动。
正确答案
教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。教学认识是在主客体之间"嵌入"一个起主导作用的中介因素--教师，形成学生（主体）-课程与教材（客体）-教师（领导）相互作用的特殊的"三体结构"。学生认识的特殊性表现为以下几方面：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教学过程是一种特殊的认识过程。
（单选题）
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。
（单选题）
教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。
（填空题）
教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）为主
（简答题）
为什么说教学过程是一种特殊的认识过程？
（单选题）
教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。
（单选题）
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。
（单选题）
教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）
（单选题）
教学过程是一种特殊的（）
