（单选题）
“皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。
A教师要善于了解学生
B教师要善于赞赏学生
C教师要有很高的知识水平
D教师要有自信心
正确答案
答案解析
皮格马利翁效应暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一，因此教师应善于赞赏学生。
相似试题
（判断题）
借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。
（单选题）
皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
（单选题）
皮格马利翁效应的实验者是（）。
（单选题）
产生“皮格马利翁效应”的影响因素不包括（）。
（简答题）
简述皮格马利翁效应。
（单选题）
罗素说：“须知参差多态乃是幸福的本源。”给我们的教学启示是教育必须要（）
（简答题）
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，身为教师，从这些绽放的花儿身上．我们能得到很多生活的启迪。 根据上述材料给你的启示，联系实际，请以“绽放”为题写一篇文章。
（单选题）
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。
（单选题）
小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（）。
