（单选题）
“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是（）观点对教育方式影响的结果。
A遗传决定论
B环境决定论
C辐合论
D平行论
正确答案
答案解析
“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。“严师”和“棍棒”即为外在压力。
相似试题
（判断题）
“龙生龙，凤生凤”指的是遗传决定论；而“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”所指的是环境对人的影响。
（判断题）
教师关爱学生，一定要做到公平、公正、一视同仁，但另一方面，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。
（判断题）
教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的
（多选题）
我国已经制定并公布实施等六部教育法规。（）
（单选题）
我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）
（单选题）
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）
（多选题）
我国教育行政诉讼案件的受案范围包括等八项。（）
（简答题）
在我国建国后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等作法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一作法进行评述。
（单选题）
现年来，我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。
