（单选题）
（）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。
A反思策略
B内省策略
C元认知策略
D监视策略
正确答案
答案解析
元认知策略就是学习者对自己的认知过程进行认知的策略，是学生对自己学习过程的有效监控，包括自我计划策略、自我指导策略、自我监控策略、自我调节策略、自我评价策略。
相似试题
（简答题）
简述什么是学习策略？
（填空题）
一般来说，学习策略可分为（）、（）、（）三种。
（简答题）
简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。
（判断题）
学习动机和学习效果之间呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。
（判断题）
在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。
（单选题）
小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如m像两个门洞，h像一把小椅子。这种学习策略属于（）。
（单选题）
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是（）。
（单选题）
资源管理策略有助于学生适应自己的学习需要，是辅助学生管理可用资源的策略，对学生的动机有重要的作用。以下不属于资源管理策略的是（）。
（判断题）
学校文化主要是指教育与学习的文化。
