A“生活即教育”
B“做中教、做中学、做中求进步”
C“主动”、“习行”
D“教学做合一”
（判断题）
陈鹤琴活教育的教学方法是：“ 做中教，做中学，做中求进步 ”。
答案解析
（简答题）
简述陈鹤琴的“活教育”思想体系。
陈鹤琴“活教育”课程设置的原则和具体类别有哪些？
（填空题）
“（）”是陈鹤琴毕生为之奋斗的目标。
（单选题）
提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）
“活教育”理论的提出者和倡导人是（）。
（名词解析）
活教育
《陈台湾去留利害疏》的作者是（）。
霸占陈圆圆的农民军将领是：（）
