(题干)
本题共计 4 个问题
物开花受开花激素的影响。如图所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验,图中植物去掉了顶端的全部叶子,A、D植物分别接受长日照、短日照,B、C植物方框内为受短日照处理的部分。
填空题
第 1 题
对照实验A、D可说明该植物属于()(填“长日照”或“短日照”)植物。
正确答案
短日照
答案解析
略
填空题
第 2 题
根据B、C实验,填写实验报告表中的有关内容:
正确答案
叶;叶;顶端
答案解析
略
填空题
第 3 题
依据以上所有实验得出的结论是()
正确答案
光周期可诱导植物开花激素的合成,进而影响开花(或短日照可诱导植物的叶产生开花激素,进而影响开花)
答案解析
略
填空题
第 4 题
借鉴“生长素的发现”的科学实验方法,设计一个简单的模拟实验:证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。第一步:切去一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。第二步:()预期结果:()对照实验:()预期结果:()
正确答案
将A株条件下的同种植物枝条切口,再将含激素的琼脂块放在切口上 ;开花; 将另一A株条件下的同种植物枝条切口,将不含激素的琼脂块放在切口上; 不开花
答案解析
略
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(填空题)
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(填空题)
物开花受开花激素的影响。如图所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验,图中植物去掉了顶端的全部叶子,A、D植物分别接受长日照、短日照,B、C植物方框内为受短日照处理的部分。 根据B、C实验,填写实验报告表中的有关内容:
(单选题)
农民适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果。顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果()
(填空题)
如图所示为某生物生活周期示意图请据图回答:
(填空题)
如图所示为某生物生活周期示意图请据图回答: