A知识一道德本位的目的观
B预期行为结果的教学目标
C知识授受的教学过程
D科目本位的教学内容
(单选题)
下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张()
答案解析
(简答题)
简述哲学取向的教学理论的缺陷。
下列哪项不属于教学反思常用的方法?()
下列哪项不属于教学设计的主要环节?()
下列哪项不属于教学活动的检查方法?()
下列哪项不属于教学目标设计?()
下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求?()
从定义来看,下列哪一项不属于教学反思的基本特征?()