（多选题）
马克思、恩格斯对于空想性质的批判和积极有价值的思想成分的汲取主要体现在（）
A关于人的全面发展
B关于资本主义社会的教育的批判
C关于教育与生产劳动相结合
D关于教育的重要作用
E关于环境和教育对人的发展的影响
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
马克思和恩格斯从德国古典哲学中吸取了（）中的合理部分；从英国古典政治经济学中吸取了斯密和李嘉图德劳动价值论思想；从法国空想社会主义者中借鉴了他们对资本主义深刻批判和对未来社会制度的推想并加以创新；建立了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论。
（判断题）
对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。
（判断题）
马克思、恩格斯在教育具有社会性方面的独特贡献，是基于他们创立的历史唯物主义原理，科学地解释了教育与社会关系以及教育的社会性质。
（名词解析）
批判的空想共产主义
（名词解析）
批判的空想社会主义思想
（填空题）
批判的空想社会主义，以（）、（）为代表；空想共产主义思想，以（）为代表；无政府主义，以（）为代表。
（多选题）
马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的思想来源有（）
（填空题）
（）是马克思和恩格斯文艺思想的一大贡献。
（单选题）
三大空想主义者中（）的教育思想含有较多的科学因素和实践性质。
